lunes, 22 de mayo de 2017

4.- Volcanes y terremotos

Buenas.... Esperamos que estéis pasando un buen día. Hoy trataremos el tema de los volcanes y los terremotos, parte fundamental del interior terrestre. Para ello, trabajaremos con mapas y conoceremos donde se sitúa cada uno. 📝🔍
Esta vez, hemos utilizado la aplicación DoaMap y hemos ido colocando todos los volcanes y terremotos indicados.







A continuación, éste ha sido comparado con una imagen de las placas tectónicas para elaborar una relación entre ambas fotografías.



Resultado de imagen de placas litosfericas principales




La conclusión del grupo es que tienen lugar mayor número de terremotos y volcanes en las zonas costeras lo que ocasiona que exista cada vez más distancia entre los distintos continentes. A su vez, esas zonas de costa son los límites de las placas tectónicas, por lo que hemos llegado a la conclusión de que estos movimientos sísmicos suelen producirse en el borde de estas estructuras. 




REFLEXIÓN:

Debido a que ya llevamos varias partes del proyecto en marcha, hemos decidido reflexionar y pararnos a pensar en ciertas preguntas que nos podrían servir para mejorar:

  • ¿Qué estamos aprendiendo?
Hemos aprendido las partes principales del interior terrestre y cómo supieron ubicarlas, el origen del movimiento interno de la Tierra de forma práctica a través de experimentos o maquetas, los volcanes y terremotos más conocidos y dónde se producen, todo ello relacionando lo explicado en un vídeo o mapa con la vida cotidiana. 
  • ¿Somos capaces de resumir en pocas frases en qué fase del proyecto me encuentro?
Nos encontramos en un punto del trabajo en el que debemos situar los movimientos sísmicos más importantes en su lugar correspondiente y explicar la razón por la que ocurren allí.
  • ¿Qué nos está resultando más difícil?, ¿cómo podríamos superarlo?, ¿quién nos puede ayudar?
Lo más difícil hasta ahora ha sido la realización de la maqueta y los experimentos, ya que en un primer momento no nos salían como deberían. Lo superamos con paciencia y repitiéndolo de nuevo, sin perder la esperanza. Nos ayudaron, en algunos casos, nuestros padres u otros miembros del grupo. 
  • ¿Qué nos está gustando más?
Lo que más nos está gustando son las animaciones y todos los vídeos explicativos que tenemos que ver o practicar durante cada apartado, ya que son muy dinámicas y nos ayudan a entender mejor la materia.



Bueno, ésto ha sido todo por hoy. Hasta pronto!!🌋🌊🌞

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